Available courses

    Bienvenidos a la carrera, iniciando y tendremos un contacto con lo que es la psicología humanista como punto de partida para ir caminando a través de los procesos cognitivos del individuo, utilizando el modelo PILARES para comenzar este camino



    Bienvenido a la unidad de aprendizaje de Historia de la Educación.  Esta asignatura pertenece a la categoría de Fundamento y conocimiento.

    La modalidad a distancia  es una experiencia de aprendizaje que implica una disposición especial orientada al compromiso y la organización de las actividades a realizar, estoy segura que lo lograrás.

    A lo largo de toda la licenciatura recuperarás distintos modelos de educación; es en esta asignatura que conocerás la evolución y los contextos en los que surgieron. A tu egreso, el desarrollar un pensamiento reflexivo frente a la historia de la educación te permitirá realizar  análisis profundos y, con ello, tomar mejores decisiones en tu profesión. El Modelo Universitario PILARES es nuestra guía en planeación y ejecución de las estrategias didácticas.


    Introducción del docente a la unidad de aprendizaje: Esta asignatura pretende reforzar las siguientes esferas: 1. Conocimiento: El proceso de conocer, la concepción de un objeto de estudio, el concepto de paradigma y los paradigmas de la investigación educativa, así como los enfoques y metodologías de investigación en educación 2. Investigación: desarrollarás estrategias y habilidades de búsqueda de información mediante el uso de bases de datos o el acceso a revistas de educación cuyas investigaciones son de actualidad y relevante; y 3. Actitudinal y valores: Desarrollarás una postura crítica ante las diferentes formas de hacer investigación en temas relacionados con la educación en todas sus modalidades y niveles, así como también un sentido ético en el tratamiento de la información científica para hacer investigación. Objetivo general: EL ESTUDIANTE identificará la aplicación de los diferentes paradigmas, enfoques y metodologías de investigación en educación en investigaciones de actualidad y relevantes encaminadas a la mejora de los procesos educativos.

    Hola! Les doy la bienvenida a su materia de Psicología de la Infancia

    Es momento de recuperar el aprendizaje realizado durante este camino, para poder comenzar a desarrollar el protocolo de Investigación como proyecto de Titulación de la Licenciatura, buscando que no solamente sea un proyecto de Desarrollo profesional, sino también un logro personal que los lleve a diferenciarse de los demás formando una identidad propia, generando un producto en el que se puedan aplicar los conceptos y las habilidades desarrolladas a lo largo de la formación profesional.  Todo esto integrado en el modelo PILARES